En un evento cargado de intercambio y reflexión, el jefe comunal representó con orgullo al municipio de José C. Paz, resaltando no solo los logros institucionales alcanzados desde la incorporación del distrito a la Red Mundial en 2020, sino también su firme compromiso con una educación transformadora, territorial y con sentido social.

Su ponencia, acompañada de material audiovisual, fue aplaudida por su claridad estratégica y por el enfoque profundamente humano del modelo educativo paceño.

En su discurso, el jefe comunal no dudó en remarcar que el reconocimiento internacional de José C. Paz como Ciudad del Aprendizaje no es un hecho aislado, sino el resultado de una planificación sostenida, coherente con una visión política que coloca a la educación como columna vertebral del desarrollo local.

En este marco, destacó que el municipio ha sabido combinar la creación de polos universitarios y tecnológicos, el fortalecimiento de la cultura barrial, y el impulso de programas de formación laboral y social para jóvenes, mujeres y adultos en situación de vulnerabilidad.

Ishii remarcó que, al formar parte activa de una red global, José C. Paz accede a políticas y experiencias internacionales que enriquecen su accionar local, permitiendo diseñar propuestas innovadoras de aprendizaje a lo largo de toda la vida, adaptadas a los desafíos que impone la contemporaneidad.

En este sentido, recalcó la necesidad de impulsar una revolución educativa que contemple no sólo el acceso, sino también la permanencia, la actualización tecnológica y la inclusión integral.

Con firmeza, volvió a hacer un llamado (tal como lo hiciera en escenarios globales como Colombia y Arabia Saudita) a que los gobiernos prioricen la inversión educativa, no como gasto, sino como la más estratégica de las políticas públicas.

“La educación es la única herramienta que iguala de verdad, que permite construir ciudadanía, trabajo digno y soberanía tecnológica”, sostuvo.

Como corolario de su intervención, firmó Memorándums de Entendimiento con la Red de Ciudades del Aprendizaje de México, consolidando puentes de cooperación entre territorios hermanos, en vistas a profundizar el trabajo conjunto en temas como alfabetización digital, formación profesional, inclusión social, economía del conocimiento y educación ambiental.