"A Remarla-Plan Rescate": un videojuego argentino que enseña a salvar vidas durante una inundación

Un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora desarrolló un videojuego educativo pensado para adolescentes. ¿El objetivo? Enseñar a actuar antes, durante y después de una inundación.

Conscientes de que el cambio climático ya no es una amenaza lejana, sino una realidad palpable en muchas regiones de Argentina, un equipo de estudiantes avanzadas de Publicidad de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ) diseñó un proyecto que combina creatividad, tecnología y educación.

Se trata de “A Remarla: Plan Rescate”, un videojuego que promueve la prevención ante inundaciones a través del juego.

La propuesta surgió desde la cátedra de Diseño Multimedial, con una premisa clara: la mayoría de los adolescentes no sabe cómo actuar ante una emergencia hídrica, y el juego puede ser la vía más eficaz para generar conciencia y preparación desde las aulas.

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“Es más que una herramienta pedagógica. Es prevención en acción”, destacan desde el equipo creativo, conformado por las argentinas Candela, Camila, Brenda, Melina, Pilar, Luz y Tiziana.

El juego está pensado para adolescentes, pero es útil para toda la comunidad educativa: escuelas, docentes, familias y referentes comunitarios pueden usarlo para entender cómo actuar frente a un temporal.

¿Qué hacer antes, durante y después de una inundación?