VIDEO | México da un paso histórico: la SEP reconoce a las infancias trans y no binarias en todas las escuelas del país
En un hecho calificado como “histórico” por los colectivos LGBT Más, la Secretaría de Educación Pública (SEP) de México incorporó por primera vez una guía oficial para el reconocimiento y acompañamiento de las infancias y adolescencias trans y no binarias en las escuelas de educación básica de todo el país.
La medida fue presentada durante la Segunda Sesión del Consejo Técnico Escolar del ciclo 2025-2026, bajo el título “Infancias y adolescencias trans y no binarias”. El documento, disponible en el sitio oficial del CTE, contiene materiales didácticos, videos y glosarios que orientan a directivos, docentes y auxiliares sobre cómo abordar la diversidad de género dentro del aula.
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— INM (@INAMI_mx) November 6, 2025
La iniciativa busca garantizar una educación libre de discriminación, fomentar la empatía y crear espacios seguros para todos los estudiantes. Además, recomienda respetar el nombre social elegido por cada alumno, la confidencialidad familiar, y promover el uso de baños neutros o acordes a la identidad de género.
Desde los colectivos Yaaj, Infancias Trans y Transfamilias, celebraron la decisión como “un avance profundo hacia la inclusión y el respeto”. En un comunicado, Yaaj destacó: “Este documento impulsa la reflexión docente sobre la diversidad sexual y de género, y reconoce el derecho de todas las infancias a una educación libre de violencia y discriminación”.
La SEP, encabezada por Mario Delgado, recibió el reconocimiento de las organizaciones por su compromiso con una educación empática y plural. Según la guía, los docentes son claves para acompañar a los estudiantes y prevenir el acoso escolar y la transfobia, dos problemáticas en crecimiento en el sistema educativo mexicano.
Para los colectivos, el nuevo marco pedagógico marca un cambio de paradigma: por primera vez, el Estado mexicano promueve de manera explícita la formación en diversidad como parte del aprendizaje integral, colocando al país a la vanguardia en políticas educativas inclusivas en América Latina.








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